Pour les enseignant.e.s à destination des enfants

INTERVENTION AUTOUR DES EMOTIONS DE 3 à 12 ANS

Contexte :

Les émotions façonnent notre quotidien. Elles sont le reflet de notre personnalité et bien souvent, elles nous envahissent. Comment aider les enfants à exprimer leurs émotions ? Comment les aider à les gérer dans ce contexte si particulier, afin que cela ne les freine dans leurs apprentissages ? C’est tout l’enjeu de l’intervention que je vous propose.

Objectifs :

  • Définir les émotions principales : la colère, la joie, la tristesse, la peur
  • Apprendre à l’enfant à appréhender au mieux ses émotions
    • Savoir les reconnaître
    • Réussir à mettre des mots dessus
    • Trouver des solutions pour les gérer au mieux
  • Exposer différents supports ressources : livres, jeux, exercices de respiration…
  • Permettre aux enfants d’exprimer leurs émotions au travers de leur créativité

Déroulement :

  • Partir des connaissances, des idées des enfants sous forme de brainstorming
    • Qu’est-ce qu’une émotion ?
    • A quoi sert-elle ?
    • Comment se forme-t-elle ?
  • Définir ensemble les émotions clés : la colère, la joie, la tristesse, la peur
    • Comment se manifestent-elles physiquement et psychologiquement ?
    •  Quelles peuvent être les ressources pour traverser ces émotions ?
  • Mettre en forme ces 4 émotions par le dessin, l’art visuel.

Modalités :

Pour les primaires : 8h30 – 12h : 40€/h

Pour les maternelles, un échange avec l’enseignant.e devra être effectué pour déterminer des tranches horaires adaptées aux enfants.

Prix dégressif à 35€/h à partir de 3 classes dans la même école

Frais kilométriques à partir de 10kms (point de départ Dinan) : 0.30€/kms

Le petit plus : un point avec les enseignant.e.s pourra être fait après l’intervention dans les classes.

Vous souhaitez plus de renseignements, n’hésitez pas à me contacter.


    La rentrée scolaire

    Et voilà, votre bébé est devenu un « grand », il entre à la la maternelle !

    Comment appréhender ce moment, pour lui, et pour vous ?

    Quelques conseils pour y aller plus « zen »

    1. N’en parlez pas trop

    Les repères temporaux sont très différents d’un adulte et d’un enfant, lui ne vit que dans le présent.

    • 3 / 4 jours avant, allez lui montrer le chemin qu’il prendra tous les matins
    • sur un calendrier, entourez le jour de la rentrée
    • vous pouvez l’aider à s’y préparer avec un livre

    2. Expliquez-lui concrètement ce que l’on fait à l’école

    • comment se passe une journée « type »
    • qui l’emmènera et qui viendra le chercher
    • ce que l’on attend d’un élève en maternelle.
    • expliquez-lui le rôle de l’ATSEM et celui de la maitresse

    3. Le valoriser dans son statut de « grand »

    L’école, c’est pour les grands.

    4. Le préparer aux frustrations

    Il ne pourra pas faire tout ce qu’il veut, c’est la maîtresse qui décide et il devra faire des choses au moment où elle le demandera, même s’il n’a pas envie… De même pour la cantine, il devra goûter les aliments, même s’il ne veut pas.

    5. Lui faciliter son intégration sociale

    Il va falloir lui dire qu’il aura plein de copains mais qu’il n’y a que 2 adultes pour environ 25 enfants, donc il va devoir :

    • apprendre à attendre
    • apprendre à partager
    • accepter la notion de groupe
    • « rivaliser » avec les autres enfants dans ses apprentissages

    Les jeux de coopération sont idéaux.

    6. Apprenez-lui à se protéger

    Il va falloir lui expliquer qu’il y a des enfants qui seront « gentils » avec lui et d’autres, « non ». Ils peuvent lui dire des méchancetés ou le pousser et qu’il faudra qu’il le dise à la maîtresse ou à un adulte et le soir en discuter avec papa ou maman.

    Le faire verbaliser dès le plus jeune âge est essentiel pour le reste de sa scolarité.

    7. N’allez pas plus vite que la maîtresse

    Votre enfant n’a que 3 ans, alors laissez ses apprentissages à l’école et laissez-le apprendre à son rythme.

    A la maison, votre enfant doit apprendre la politesse, le partage, l’empathie et c’est déjà beaucoup.

    8. Et vous dans tout cela…??? Pas trop angoissé(e) ?!?

    C’est une étape très importante dans la vie de tous !

    Votre bébé est devenu un enfant, et petit à petit, il va se détacher de vous, et progressivement, il va vers sa nouvelle vie. Il va falloir lutter contre cette nostalgie, car s’il ressent vos émotions, il ne pourra pas se sentir à l’aise et se motiver dans sa nouvelle vie d’écolier.

    9. Le grand jour est arrivé !

    Dans la plupart des écoles, les maîtresses prévoient un temps de séparation (d’adaptation) un peu plus long le 1er jour, environ 30 minutes. Il faudra prévenir votre enfant, que quand la maîtresse vous le dira, vous devrez partir.

    ATTENTION à ne pas partir comme « un voleur », il fait toujours prévenir votre enfant de votre départ. Dites-lui « au revoir » et rappelez-lui qui vient le chercher.

    Si votre enfant pleure, rassurez-le, faites-lui un bisou et « au revoir ». Rassurez-vous, 5 minutes après votre départ, il jouera avec les autres.

    10. Aidez-le à s’adapter

    Votre enfant risque de « râler », de pleurer, de ne pas vouloir retourner à l’école, c’est normal ! C’est tout ce nouveau changement qu’il doit apprendre, intégrer de nouvelles règles, et réajuster son comportement. Bref, il va apprendre la vie.

    Allez bonne rentrée à toutes et tous !!!